第628章 资治通鉴_大明伪君子
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第628章 资治通鉴

  用力过猛!

  用力过猛也!

  朕不是自虐狂!

  成化皇帝心中又惊又怒,后悔不已,没事玩什么纳谏呢?

  这下玩脱了,不但考生信以为真,连改卷的这些老官僚也信以为真,以为成化皇帝真心想做一位“中兴之主”,尽拣些难听的打圈,这就造成了全是一边倒的激烈批评。

  问题是批评就批评吧,还尽写一些哗众取宠,一听就不是正常人能做得出来的德行。

  成化皇帝真真有一种捡起一块石头,朝着天上奋力一扔,口里大叫着“奋发努力”,结果石子落下,正正砸中头顶的感觉。

  做人难,做皇帝更难,做个正常点的皇帝更是难上加难——朕太难了!

  此时此刻,成化皇帝对于考生的观感从期待到失望再到愤怒再再到逆反,已经从一腔热情化为了冰冷的寒流。

  他已经准备要开文字狱了,彻底彻查这些试卷里的谬误,都有哪些无君无父之语,不狠狠地整顿一番这些狂生,以后天下读书人以此为例,不定还会说出多难听的话呢!

  大家都是要脸的,你不给我脸朕也不必给你们脸,这很公平!

  成化皇帝怒火熊熊,抓起桌上的九龙白玉杯猛地摔在地上,“呯”的一声摔得粉碎!

  满殿的小太监都惊得缩成了一团,生恐喘气大了一些被迁怒到自己头上。

  梁公公低着头,看不出什么表情,又抽出一张试卷开始朗诵起来。

  作为皇帝肚子里的蛔虫,梁公公不用看就能准确地掌握成化皇帝此时的心情,二十多年的陪伴绝对不是浪得虚名的,用民间的话说就是“你一撅腚我就知道你会拉什么耙耙”!

  嗯,火侯差不多了,该方唐镜这份试卷出场了!

  “欲求治国之道,必先明……明……明……”

  梁公公读到这里已经惊慌失措,口蠕蠕而不敢言,浑身一阵筛糠,双手猛地一阵颤抖,手里的试卷就“吧嗒”一声掉到了地上。

  成化皇帝怒道:“何事惊慌至此?”

  梁公公满面惶恐地跪伏到地上,颤巍巍地说道:“皇爷,奴婢……奴婢不敢再念,都是些大不敬之语啊,皇爷,咱们别听了,随便点出两个状元算了。”

  成化皇帝更怒道:“混账东西,状元岂可点两个!上面写些什么混账话,给朕一个字一个字念出来……”

  梁公公流泪道:“我的皇爷,不可啊,此文字字如刀,气坏了龙体可怎生是好,不如眼不见为净,顺了他们的意也就是了!”

  “连你也怕了!”成化皇帝头顶几乎冒烟,厉声道:“朕偏要见识见识什么叫做字字如刀,念!”

  梁公公几乎瘫倒在地,却“不得不”哆嗦着拣起试卷,颤抖着声音念道:

  “欲求治国之道,必先明亡国之道!”

  成化皇帝倒吸了一口冷气,什么叫“先明亡国之道”?这是要咒朕亡国么?

  自古以来,哪有学习亡国之道的!

  写这篇文章的人是什么心思?

  但这话似乎也有些道理。

  只是这话太犯忌讳了,“亡国之道”这样的词是不应该出现在殿试试卷里的。

  这一点,曾经的内书房学霸梁芳梁公公十分清楚。

  这是龙之逆鳞,触之则怒,必受其重也!

  这里就不得不谈一谈内书房制度了。

  内书房的设立,还要从太祖高皇帝重组中书省,废除丞相制,大权独揽,以乾纲独断的大气魄治理天下的时候谈起。

  废除丞相制,皇帝当然把全天下的决断权就抓在了手里。

  太祖想来,自己这般英明神武,连鞑子都被打得哭爹叫娘,天下还有什么事可以难得倒?

  在朕的治理下,天下大治不远也!

  为了理想,他独自一人面对六部三寺海量的事务时,义无反顾地玩了老命地疯狂工作。

  太袓皇帝有多工作狂?据史书记载,他早上三时不到就要起床工作,晚上九时才罢政,中间是不间断的,午休也是没有的,除去吃饭睡觉解决个人生活问题,基本就泡在案牍文山之中,每天接见大臣,讨论政务就是他的休息时间。

  后世的九九六零零七在他面前简直是弱爆。

  有人排了一个历代皇帝勤奋榜,前十名里,老朱一家就上榜了三位(洪武帝朱元璋,弘治帝朱祐樘,崇祯帝朱由检),且老朱太祖荣膺榜首,数十年如一日,从未懈怠,难能可贵。

  但太祖有个不太好的习惯,喜欢以已度人,总认为自己可以连轴转,别人应该也行,所以在他的强硬压制下,百官也都跟着连轴转。

  众人自然是叫苦不迭,加之太祖时期放假少得可怜(一年三天休沐),年薪更是少得可怜(县令年薪粮八十石,有一半用贬值极快的宝钞充数。),还不可以赚外快(贪污五十两剥皮),如此高强度下,自然有人吐糟,一名叫钱宰的官员作诗:

  “四鼓咚咚起着衣,五更朝罢尚嫌迟。何时得遂田园乐,睡到人间饭熟时?”

  太祖得知大怒,作诗一首呵斥之:

  “百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富家翁,日高丈午犹拥被。”

  虽然已经很疯狂了,但太祖毕竟是人不是铁,也渐有力不从心之感。

  但要让太祖放权,那是不可能的!

  于是便需要将一些基础性的工作分担出去。

  比如读奏折,整理文案,统计分类等等琐碎的工作。

  没有任何根基的太监自然就成了最好的选择。

  于是太祖就开始把一些琐碎的政务分派给身边的太监。

  不过太监的文化素质普遍很低,文盲半文盲占了大多数,识文断字的太少。

  太祖时期也就只能将就着用用。

  到了永乐年间,成祖朱棣吸取了太祖的经验,有意识地主动培养小太监学习文化。

  于是,在成祖的安排下,翰林院开始定期派人进宫教导这些小太监学习。

  而到了宣德时期,宣宗朱瞻基十分干脆地将这种规则定为制度,于是宣德元年七月,内书房正式宣布成立。

  《明史》记载:

  “改刑部主事刘翀为翰林修撰,专授小内史书,这内史年十岁上下者二三百人读书其中。其后大学士陈山亦专其职,遂定翰林官四人教习以为常。自此内宦如通文墨。”

  小太监们学习的东西除了正常学堂所必修的四书五经之外,还要研习《忠鉴录》等警示类课程,主要是太监中的一些正反案例。

  另外一项重中之重就是学习“判仿”,对具体事务进行模拟处理,为以后履行“批红业务”做准备。

  这就是后来的硬性规定“非内书房高材生不得入司礼监”的由来了。

  而且小太监们学成之后的毕业试也与科考相似,除了业师考试之外,还要面临皇帝的最终殿试。

  由皇帝出题,过关者便是太监界的进士了,可进入二十四衙门作为储备干部。

  当然,最好的选择无疑地分配到东官侍读和司礼监文书一类,前者是日后的天子近臣,后者也有很大机率升任为秉笔太监。

  次一等的就是御马监这样的实权衙门,也是天子近臣,近水楼台先得月的那一类,比如梁芳公公就是个中的翘楚,在御马监为皇帝的吃喝玩乐做出了杰出贡献,获得了仅次于司礼监掌印太监怀恩公公的地位。

  作为皇帝最亲近的身边人,梁芳自然知道皇帝最忌讳什么。

  亡国之道,这样的词若是平常时也还罢了,可现在的成化皇帝已是怒不可遏,正是最为敏感多疑的时候,一点点不对路就能联系到诸多负面意思上去,正所谓疑心生暗鬼是也!

  成化皇帝的反应完全被梁芳带进了坑里,确实是杀人的心都有了。

  这尼玛确实如梁芳所说,字字如刀啊!

  很好,朕先给你一刀!

  深吸了一口气,成化皇帝反而镇定了下来……

  亡国之道么?开头便如此犀利,很好,朕倒想看看后面还有些什么大逆不道之语。

  “继续,不要停!”

  成化皇帝的声音出奇地平静!

  这当然是暴风雨前的宁静。

  可梁芳心里还是失望得一弊,不是应该拖出去打死的吗?

  梁芳千算万算,却还是忽略了一点。

  那就是帝王学习的教材和他们太监学习的教材是不同的。

  成化皇帝还是太子时,教材里份量最重的科目便是《资治通鉴》。

  何为“资治通鉴”?

  宋神宗给出的定义是:“资于往事,有鉴于治道”!

  《资治通鉴》可不就是专为皇帝讲解亡国之道,以史为鉴的么?

  因此,方唐镜这一句“欲求治国之道,必先明亡国之道”,实在是与“资治通鉴”的意思有异曲同工之妙,不由勾起了成化皇帝的一些过往记忆。

  成化皇帝为太子时,除了东刘先生(刘珝)外,还有一位王侍读,专为其讲解《资治通鉴》,两人关系十分亲厚,可惜这位王侍读并没有等到他登基,就已一病西去。

  一念及此,成化皇帝不由心中一软,且先看看。

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